Am 16. November haben alle Bären und Tiger (JG-SchülerInnen der Konrad-Kocher-Schule) ein Märchen angeschaut. Wie wichtig es ist, sich an die Abmachungen zu halten, wenn man ein Versprechen gegeben hat, was für Strategien dir helfen können, wenn du Angst bekommst – das alles konnten die SchülerInnen im Theaterstück lernen. Sie haben mitgesungen und zusammen mit der Prinzessin mitgefiebert. Wie schön, dass sie am Ende ihre Angst überwinden konnte und der Frosch sich zum Schluss in einen Prinzen verwandelte! Ende gut-alles gut! Und wenn die Angst doch mal kommt, dann weißt du, was zu tun ist: HINSCHAUEN-ATMEN-TUN…
„Tierisch gut“ war das Theater am 10. November 2022
Auch in diesem Jahr gingen unsere 3. Klässler ins Jugendhaus, um das Theaterstück über Freundschaft und gegenseitiges Unterstützen anzuschauen. Das „tierisch gut“ von Q-Rage zeigt eine Tier-Klasse, die über verschiedene Hindernisse zu einem Ziel kommt und dabei die Stärken jeden einzelnen Tieres sieht und mit der Zeit auch schätzen lernt. Die Rücksicht und Wertschätzung von Stärken anderer sind für ein gutes WIR-Gefühl in der Klasse extrem wichtig.
In diesem Jahr haben alle fünf Grundschulen der Stadt Ditzingen an der Kooperation Schulsozialarbeit/Stadt teilgenommen und es gab mehrere Vorstellungen für insgesamt elf dritte Klassen.
Die Nachbereitung des Theaterstückes wurde über das Landesprogramm Lernen mit Rückenwind organisiert. Herr Bettels (S-Team Ludwigsburg) hat es geschafft mit Rollenspielen und vielen Bezügen zu dem Theaterstück jedem Schüler ein Gefühl zu geben, man sei einmalig, wertvoll und gut, wie man ist. Gestärkt durch die Klopftechnik (Danke an das Kaninchen!) und Kurbelkniff, in Begleitung von Motivationssätzen hat sich jede/r in der Klasse wohlgefühlt und wusste, was er/sie tun kann, wenn man sich unsicher ist oder mit einer Niederlage umgehen muss. Jede/r kann etwas besonders gut und wir sind eine starke Klasse, wenn wir auf Bedürfnisse unserer Mitmenschen eingehen, ihre Stärken wertschätzen und die Dankbarkeit zu einer guten Gewohnheit machen. Jede/r verdient einen Applaus, ganz bestimmt…
Schulsozialarbeit Konrad-Kocher-Schule 2022
„Zu Beginn wurden uns die Tiere, die im Stück mitspielen, vorgestellt: Es gab die Schnecke, die Eule, der Hase, der Panda, der Wolf und die Ziege. Doch mit der Zeit haben sich die Tiere leider immer weniger gut verstanden und es gab Streit. Die Ziege hat immer viel gemeckert und die anderen Tiere damit genervt. Der Wolf ärgerte die anderen Tiere und hat sie sogar gebissen. Zum Glück hatte die Eule eine Idee: Das Fläschchen mit dem Zaubersaft, der die Tiere in Freundschaft zusammenhält, ist leider zerbrochen. Die Tiere müssen sich auf den Weg zur Quelle an einem Felsen machen, um das Fläschchen wieder zu füllen. Dann werden sich wieder alle Tiere vertragen. Und so haben sich die Tiere zusammen auf die Suche gemacht. Auf der langen und schwierigen Suche zeigte sich, dass die Tiere es nur gemeinsam schaffen konnten. Und sie lernten, dass jeder von ihnen gut ist, so wie er ist! Das ist der wahre Zauber der Freundschaft und des Miteinanders.“ (Charlotte, Klasse 3b)
Die Spieleaktion wurde von Peri, Persia, Fenja, Marwin, Filip, Elin, Selena, Marie, Lara, Kiana und Caroline entworfen und vorbereitet – unser Pausenengelteam aus der 4a und der 4b.
Unsere Pausenengel haben sich am Freitag vorm Wochenende in den JG-Klassen vorgestellt. Sie haben erzählt, welche Aufgaben sie in der Pausen übernehmen und wie der Dienst der Pausenengel aussieht. Aber das war nicht alles. Unter Leitung von Frau Kapitonova haben sie die Pausenengel die Spielestationen für beide Pausen für Montag, den 17.10.22, selbst ausgedacht und Stationskarten entworfen.
Es gab Stationen wie Parcours, Schatzsuche, Hockey, Ninja-Go und „Tierspuren erraten“. Auch wenn alle Stationen gut besucht waren, war die Hockeystation am meisten besucht und bedarf mehrmaliger Abwechslung in den Pausen, damit so viele wie möglich diese Sportart ausprobieren können. Die Süßigkeiten bei der Schatzsuche mussten bereits in der 1. Pause nachgefüllt werden, die Parcours wurden in der 2.Pause leicht abgeändert und weitere Tierspuren durften auch mal von den Kindern gezeichnet werden. Auch die Pausenengel mussten an dem Tag viel im Kopf behalten: Stationen pausenweise auf- und abbauen, Schüler in der Pause ansprechen, gerecht die Mannschaften aufteilen und vor allem flexibel sein. So wurde in der 2. Pause schnell eine Station aufgelöst, weil die anderen Pausenengel Unterstützung brauchten: ein deutliches Zeichen für Teamwork!
Ein dickes Lob an der Stelle an alle Pausenengel, die für diese tolle Aktion verantwortlich waren!
Verabschiedung der vierten Klassen an der Konrad Kocher Schule
Eine große Überraschung erwartete die Schülerinnen und Schüler der Klassen 4a und 4b der Konrad Kocher Schule am Dienstag, den 26.07.2022. Als sie an ihrem allerletzten Schultag mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Rupp und Frau Huber in der 4. Stunde auf den Pausenhof kamen, hatte sich die ganze Schule versammelt, um gemeinsam „die Großen“ zu verabschieden! Die Schulleiterin Frau Smolarek gab den Viertklässlern ihre besten Wünsche mit auf den Weg. Die Streicherklasse hatte zwei Stücke zum Abschied vorbereitet und spielte diese feierlich vor.
Vermissen werde ich…; In Erinnerung behalte ich…; Das wünsche ich der KKS…; Das nehme ich mit… Damit verabschiedeten sich nun die Viertklässler von „ihrer Schule“, von ihren MitschülerInnen sowie LehrerInnen. Diese Wünsche, an Luftballons gebunden, ließen Sie auf den Schul-Countdown hin in die Lüfte steigen. Ein wunderbarer Moment des Abschieds und der Gemeinschaft! In der Zwischenzeit hatten sich die Klassen zu einem Spalier aufgestellt. Die Viertklässler durften hindurch laufen und wurden von der ganzen Schule mit viel Jubel und Beifall verabschiedet!
Wir wünschen unseren Viertklässlern einen guten Start an den weiterführenden Schulen, viel Erfolg und Freude am Lernen!
Für die Viertklässler der Konrad Kocher Schule stand in den letzten Wochen die Radfahrausbildung an. Am 29.06.2022 gingen wir Viertklässler zum ersten Mal (von vier Terminen) zur Fahrradpraxis. Zuerst haben die Verkehrspolizisten geprüft, ob unsere Fahrräder verkehrssicher sind. Dafür haben wir einen Sticker für das verkehrssichere Fahrrad bekommen. Danach übten wir das Vorbeifahren an einem Hindernis. Eine Woche später wiederholten wir und übten besonders das Linksabbiegen und das Beachten des Gegenverkehrs. Am dritten Termin durften wir im Wohngebiet auf der Straße fahren. Dort haben wir Links- und Rechtsabbiegen, Anfahren und am Hindernis vorbeifahren wiederholt und eine Probeprüfung mit Fehlerpunkten gemacht. Am 19.07.22 war dann die Fahrradprüfung. Wir haben sie alle bestanden und waren sehr glücklich!
Am 4. Juli 2022 hatten wir SchülerInnen der Konrad Kocher Schule einen Ausflug rund ums Thema „Retten“. Frau Wenzel hat diesen Ausflug anlässlich des Jahrestages des Hochwassers 2010 in Ditzingen organisiert. Insgesamt warteten neun Stationen auf uns.
Einmal waren wir bei der Polizei. Dort haben wir gelernt, wie man Fingerabdrücke sichert. Wir haben außerdem gelernt, wie man ein Pflaster richtig aufklebt und einen Verband angelegt. Eine weitere Station war das rote Bücherregal. Dort durfte sich jedes Kind mehrere Bücher aussuchen und mitnehmen. So rettet man Bücher, die sonst auf dem Müll landen würden. Eine weitere Station war der Rettungswagen. Dort wurde uns erklärt, dass wir immer 112 wählen müssen, damit der Rettungswagen kommt. Dann wurde uns gezeigt, welche Ausrüstung in dem Wagen ist und wie sie heißt. Zum Schluss haben wir zwei Pflaster bekommen. Es hat uns sehr viel Spaß gemacht!
Linda und Stella, Klasse 4b
beim Streifenwagenauch der Tierschutzverein war dabeiRettungsliedin der Umkleide der FeuerwehrVerbändeRettungsgeschichte vor der StadtbüchereiWasserpumpen der Feuerwehr
Direkt nach den Pfingstferien war unsere neue Mensa und der Speisesaal fertiggestellt. Das ehemalige Büro der Schulsozialarbeiterin Frau Kapitonova wurde zur Küche umgebaut, das ehemalige Klassenzimmer der JG 4 ist der neue Speisesaal geworden.
Die Handwerker haben wochenlang emsig gearbeitet, der Architekt kam mehrmals die Woche, um die Arbeiten zu überwachen und so wurde innerhalb kurzer Zeit die Mensa und der Speisesaal aus dem Hauptschulgebäude rückgebaut und im Grundschulgebäude integriert.
So sind wir im Grundschulgebäude enger zusammengerückt; im Keller ist die Energieversorgung der Schule untergebracht worden, die Versorgungsleitungen wurden über den Schulhof und ums Gebäude herum gelegt, die Städtische Schulkindbetreuung ist in ehemalige Klassenzimmer gezogen und wir sind die erste Schule in Ditzingen, die am Glasfaserkabel direkt ins Rathaus angebunden ist!
Anlässlich dieser Fortschritte zum Umbau hat das Streichorchester der Konrad-Kocher-Schule unter der Leitung von Frau Mahr, Herrn Belos und Frau Schumacher zwei Stücke gespielt. Die fleißigen Helfer/innen bekamen zu diesem Anlass eine Rose geschenkt, denn so ein Umbau erfordert von allen sehr viel Geduld.
Mein Dank gilt den fleißigen Handwerkern, die sehr viel gearbeitet haben, auf Prüfungen Rücksicht nahmen und dann ganz leise waren, den Baufachleuten, die alles überwacht haben, den Lehrkräften und Mitarbeiter/innen der Schule, die viel Lärm aushalten mussten und natürlich den Schülern und Schülerinnen, die mit Neugierde und Lärmtoleranz dieses große Projekt überstehen.
Ulrike Smolarek, Schulleiterin der Konrad-Kocher-Schule
Nach den Pfingstferien gehen die neu ausgebildeten Pausenengel ihrem Dienst nach. Drei Wochen hat die Ausbildung gedauert. Alles fing mit einer Bewerbung als Pausenengel an. Sehr viele Schüler aus den 3. Klassen wollten zum Pausenengel ausgebildet werden und haben sich Einiges einfallen lassen, sowohl bei Gestaltung einer Bewerbung, als auch bei den Gründen, warum sie Pausenengel werden wollten. Die Schulsozialarbeiterin Frau Kapitonova hatte die Qual der Wahl , denn alle Bewerber und Bewerberinnen waren einfach ganz wunderbar. Die Teilnehmerzahl war von Anfang an auf zwölf SchülerInnen festgelegt und so musste gelost werden.
Immer montags trafen sich die angehenden Pausenengel drei Wochen lang, um in der Gruppe zu üben: wie hört man einem Kind genau zu? Wie erkennt man, wie sich Kinder fühlen? Wie bietet man Hilfe an? Wir haben viel über Wolfs- und Giraffensprache gesprochen und über den Umgang mit Konflikten in der Pause. Das Team der Pausenengel hat ein Plakat gestaltet, auf dem sie sich vorstellen. Es hängt im Foyer der Schule. Bei den JG-Klassen kamen sie persönlich vorbei und erzählten von sich und ihren Aufgaben. Die Pausenengel warten schon mit viel Freude auf ihren Einsatz in den Pausen nach den Ferien!
Du erkennst unsere Pausenengel im Dienst an dem Button „Pausenengel“. Sie helfen dir gerne einen Spielkameraden in der Pause zu finden oder bei kleinen Verletzungen oder Streitigkeiten!
Unsere Erstklässler durften die Stadtbibliothek in Ditzingen besuchen! Mit Detektiv Blitz machten Sie sich in der Bibliothek auf die Suche nach den verschiedenen Medien. Außerdem lernten sie die Ausleihe, Rückgabe und Information kennen. Diese durften auch gleich genutzt werden, denn jedes Kind durfte natürlich am Ende ein Buch auswählen und ausleihen. Ein herzliches Dankeschön an die Stadtbibliothek für diesen schönen Besuch!
In den vergangenen Wochen wurde in unseren jahrgangsgemischten Klassen eifrig Tennis geübt, dank der Kooperation mit dem Verein des Tennisclubs in Ditzingen wurden diese Sportstunden von echten Tennistrainern erteilt. Im Anschluss daran ging es für einige ältere Schülerinnen und Schüler zu „Jugend trainiert für Olympia“ im Kleinfeldtennis. Am vergangenen Donnerstag machten sich Marie, Fenja, Anna-Lena, Julien und Maurice mit ihren Lehrerinnen auf nach Besigheim und tauschten den Füller für einen Schultag gegen den Tennisschläger ein. Die Konkurrenz war in diesem Jahr recht groß, daher gab es eine Vorrunde am Vormittag und am Nachmittag dann eine Finalrunde. Am Vormittag gewann dasTeam gegen die Oststadtschule Ludwigsburg, die Friedensschule Pleidelsheim und die Eichendorfschule Ludwigsburg. Jedes Spiel bestand aus vier Einzeln und zwei Doppeln. Nach einem gemeinsamen Mittagsessen und vielen kalten Getränken, gingen die Jungs und Mädels sehr selbstbewusst ins Halbfinale. Dort traf man auf den Zweiten der Gruppe „Enz“. Nach den Einzeln war noch alles offen, beide Schulen hatten zwei der vier Einzel gewonnen. Die Doppel mussten also die Entscheidung bringen. Da bisher aber alle Doppel gewonnen wurden, gingen Maurice und Julien, sowie Marie und Anna-Lena sehr zuversichtlich in die Entscheidungsspiele und kamen siegreich wieder vom Platz. Die Freude über den Einzug ins Finale war groß, ebenso die Besigheimer Gegener. Nach den ersten beiden Einzeln stand es 1:1, da Fenja ihr Finaleinzel gewann. Am Ende hatte Besigheim aber doch etwas die Nase vorn und konnte sich den Gesamtsieg erspielen. Die Konrad-Kocher- Schule belegte einen hervorragenden zweiten Platz – herzlichen Glückwunsch!!! Heike Earls
